Técnicas tradicionais de ensino de ortografia podem ser prejudiciais, pois buscam padrões regulares, mas podem apresentar exemplos errados.
Existem métodos tradicionais de ensino de ortografia que não são somente ineficazes. Eles podem até ser prejudiciais. Como isso é viável? Um dos mecanismos utilizados pelo nosso cérebro para aprender a ler e escrever é o chamado ‘aprendizado estatístico’ ou implícito. Este tipo de aprendizado começa logo que nascemos.
Para garantir uma escrita correta, é essencial compreender as regras de escrita e praticá-las regularmente. Seguir as regras de escrita pode melhorar significativamente a qualidade do texto produzido. É importante estar atento às regras de escrita em todos os momentos ao redigir qualquer tipo de documento.
A importância da ortografia na escrita correta
A ortografia é fundamental para a correta escrita das palavras, pois se baseia na detecção de padrões regulares em acontecimentos verificados com frequência. Aprender a escrever corretamente envolve o aprendizado estatístico, que é essencial para o mecanismo de busca de padrões regulares.
Quando nos deparamos com exemplos errados de grafia, como a palavra ‘hoje’ escrita sem a letra ‘h’, nosso cérebro pode ficar confuso. Isso ocorre porque a apresentação de palavras fora do padrão dificulta a busca e observação desses padrões regulares, prejudicando o armazenamento correto no cérebro.
Um professor do Ensino Fundamental, após anos corrigindo erros de ortografia dos alunos, pode sentir dificuldades ao escrever palavras simples, como ‘giboia’. A exposição a exemplos errados pode gerar dúvidas na escrita, prejudicando a fixação das regras de escrita.
Atividades como detectar e corrigir palavras com erros ortográficos são essenciais, mas a apresentação de palavras com grafia incorreta pode dificultar a observação e armazenamento dos padrões regulares. Isso pode prejudicar o aprendizado correto da ortografia.
O ditado, uma atividade tradicional nas escolas, pode representar um desafio para os estudantes. Apesar de ser uma atividade de avaliação, o ditado nem sempre contribui efetivamente para o ensinamento da ortografia. É importante que os estudantes tenham as palavras previamente armazenadas para escrevê-las corretamente durante o ditado.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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