País com histórico de medalhas olímpicas no nado sincronizado. A antropóloga finlandesa explica: “Não é como a aula de educação física das meninas”.
É comum ver a educação física sendo valorizada em diversos países ao redor do mundo. No Brasil, as aulas de educação física são obrigatórias nas escolas, contribuindo para o desenvolvimento saudável dos estudantes.
A prática regular de educação física traz inúmeros benefícios para a saúde, promovendo o bem-estar físico e mental. As aulas de educação física são fundamentais para estimular a atividade física desde cedo, criando hábitos saudáveis que podem perdurar por toda a vida. apresentação de Talles no Corinthians
Explorando a Educação Física nas Escolas Chinesas
A apresentação das meninas chinesas do nado sincronizado durante a competição olímpica foi tão espetacular que despertou a curiosidade sobre a formação dessas atletas. Será que elas realmente têm aulas de educação física desde tenra idade? O g1 investigou e revelou que o sistema chinês de ensino de esportes difere consideravelmente do padrão ocidental.
Em vez de começarem a se exercitar aos 2 anos, como alguns imaginam, as crianças chinesas são expostas a uma abordagem pedagógica única. A antropóloga finlandesa Anni Elisa Kajanus, especializada em questões sociais chinesas, destaca que as aulas de educação física na China seguem um rigoroso processo de aprendizagem.
A educação física na China é marcada pela repetição constante de exercícios. Os chineses acreditam que essa prática molda indivíduos virtuosos e éticos. Por exemplo, pular corda repetidamente é uma tarefa comum, com o objetivo de aprimorar habilidades motoras e disciplina.
Nas escolas chinesas, cada exercício é dividido em três fases distintas, visando uma compreensão gradual e aprofundada. Diferentemente do modelo ocidental, que enfatiza a compreensão global desde o início, os chineses preferem uma abordagem passo a passo para construir habilidades complexas.
Os professores de educação física na China são altamente respeitados e desempenham um papel ativo na formação dos estudantes. Eles não apenas transmitem conhecimento, mas também oferecem orientações detalhadas e conselhos, garantindo a disciplina e o respeito na sala de aula.
A introdução dos esportes na China remonta à década de 1950, quando o Partido Comunista promoveu a prática esportiva como preparação para possíveis conflitos. Essa mentalidade militarizada ainda influencia o ensino de educação física, com ênfase na disciplina e no controle desde a infância.
A rigidez e a disciplina são valores fundamentais no sistema educacional chinês, refletindo-se na abordagem meticulosa das aulas de educação física. A atenção aos detalhes e a progressão gradual dos exercícios são aspectos essenciais para formar atletas de alto desempenho e cidadãos exemplares.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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